サービス内容
SERVICE
Features
当教室の特徴
少人数制による
丁寧な個別支援
お子さま一人ひとりの特性やペースに合わせて、じっくりと向き合う時間を大切にしています。
小規模体制だからこそ実現できる、きめ細やかな支援を行っています。
発達を支える
「できた」の積み重ね
小さな成功体験の積み重ねが、自己肯定感とチャレンジする力を育みます。学習・運動・生活の中で、自信を持って成長していけるよう支援します。
家庭と連携した
安心のサポート体制
ご家庭とのコミュニケーションを大切にし、成長の様子や課題を共有。
一緒に悩み、考えながら、より良い支援環境を築いていきます。
support
支援内容｜日常生活と社会性を育てる5つの視点
健康と生活
生活リズムや衛生習慣、食事・睡眠といった日常生活の基礎を整える力を育てます。
集団生活の中で自分のことを自分で行えるように支援します。
人間関係と感情のコントロール
相手の気持ちを理解し、自分の思いも適切に伝えるためのスキルを育てます。
遊びやグループ活動を通じて、他者との関わり方を自然に学びます。
言葉と表現
語彙の習得、コミュニケーション能力の向上に力を入れています。
読み書きの基礎や、感情や考えを言葉で表す力を楽しく学びます。
環境とのかかわり
自然や身近な社会に興味を持ち、自分で調べたり考えたりする姿勢を育てます。
公共の場でのマナーやルールも、実体験を通して身につけます。
感性と創造性
音楽や造形、身体表現を通じて、自由な発想力や創造性を伸ばします。
自分の「好き」を見つけ、自信を持って取り組む姿勢を大切にしています。
DAY
1日の流れ
学校あり
事業所到着
学校が終わり送迎車に乗って事業所に到着後、検温、消毒を行い手洗いうがいを行います。
宿題
到着後の活動前準備を終えると、次は学校の宿題を行います。担当指導員とわからない箇所などは一緒に解くなど、完璧に学校の宿題を完成させます。特に苦手とする分野は、別プリントなどで補習を行う場合もあります。
個別課題
子ども一人一人に設定された目標を達成させるための課題を担当指導員と行います。実りえ式評価型教育で自己肯定感を高めることで、意欲的そして前向きに課題に取り組むことができるようになり、効率が高まります。また、一人一人の子どもの能力や目標に応じた課題克服方法を提案していますので、無理なく効率よく能力向上が見込めます。
遊び
事業所到着時間によっても左右されますが、個別課題の後はタブレットなどを使い各自遊びの時間を設けています。指導員とも一緒に遊ぶなど有意義な楽しい時間を過ごしていきます。
百マス計算
百マス計算は、計算力向上と集中力強化を目的として毎日行います。タイムを競うことにより互いを高め合いながら日々計算問題に取り組みます。また、計算スピードや正確さを日々の練習の積み重ねで高めていきます。百マス計算が終わり次第、片付け、帰りの挨拶を行い送迎車に乗車します。
学校休み
11:00～12:00 挨拶・学習
元気よく朝の挨拶を行い、一日の予定や連絡事項などの伝達を行います。その後、活動の準備を始め整い次第、指導員と各目標に向かった個別課題を行います。一人一人に必ず毎回行う、個々に行う指導員からのお話では前日や直近の評価をしっかりと伝えられるため、子どもたちは活動前に笑顔で指導員との対話を楽しんでいます。
12:00～13:00 昼食・自由時間
課題が終わったら、待ちに待ったお昼ご飯です。お昼ご飯中は英語の音楽を聴きながら、みんなで楽しくおしゃべりをしたりしながら食べます。食べ終わった人から自分の好きな遊びを行い、みんなで盛り上がります。指導員も一緒に子ども達とお昼休みは遊び楽しく過ごします。
13:00～13:30 英語遊び
英語カードを使ってリズムに合わせて英単語を覚えていきます。140個の英単語も1ヶ月もすれば何も見ずにスラスラと言えるほど丸暗記できるようになっています。長期休みなどを利用し、一日に30分ですが、これを継続することで英語力の定着につながっていきます。
13:30～14:00 宿題・その他課題
学校から出された宿題を行う時間です。学校からの宿題がない人や学校の宿題は実りえでしない人は、実りえの課題をこの時間を使って指導員と行っていきます。
14:00～15:00 個別課題・個別遊び
午前の時間で行った課題の続きを行います。この時間は課題が終わり次第、タブレットを使った遊びも行うなど、一人一人に別々の楽しみ方を用意しています。難易度の高い分野を目指している児童は、遊びなく課題を続ける場合もあります。
15:00～16:00 集団活動
集団活動では、理科実験・創作活動・知育ゲームなど学習にまつわる活動を遊びの中で行っていきます。各活動全てに意味を持たせ、何を学びとして子ども達に提供するかを設計したものとなります。楽しく遊びながら自然と知識や技能として身につき、また思考力や気づきを高めていきます。
16:00～16:30 集団遊び・集団制作
他社との協調をテーマとしたゲームや共同制作などを行います。学年関係なく、みんなで協力しながらの制作や遊びは、リーダーシップや協調性、工夫して物事に取り組み解決していく能力など、社会に出て必要な能力の向上を目指した活動となります。
16:30～17:00 知育遊び
英語や四字熟語、ことわざなど知っていれば、ちょっと友達に自慢できるようなプチ知識を中心に将来知っていて役立つ知識の習得のためカルタや早押しクイズ方式でゲーム感覚での活動を行います。
17:00～17:30 百マス計算・挨拶
平日同様、百マス計算は計算力向上と集中力強化を目的として毎日行います。タイムを競うことにより互いを高め合いながら日々計算問題に取り組みます。また、計算スピードや正確さを日々の練習の積み重ねで高めていきます。百マス計算が終わり次第、片付け、帰りの挨拶を行い送迎車に乗車します。